Debido al aumento en el uso de aplicaciones multimediales para otros campos de estudio, no cabe duda de que la utilidad de estas para la didactica de lenguas puede lograr grandes alcances, promocionando asi la ensenanza-aprendizaje diversificada. Este trabajo pretende senalar que la metodologia de la Ensenanza-Aprendizaje de Lenguas Asistida por Computador, o Computer-Assisted Language Learning (CALL), debe explorarse aun mas con motivos de mejorar el proceso didactico. Se presenta el diseno de un software docente-educativo basado en la metodologia de CALL. Se concentra en la primera fase de este enfoque metodologico, el Modulo de Desarrollo. Para ello, se establecen primeramente las razones por las cuales este estudio es importante. Se esbozan los objetivos del trabajo, seguido por el marco teorico de CALL y su envergadura para la ensenanza de lenguas. Se entregan definiciones y explicaciones sobre la habilidad linguistica determinada. Se presenta la metodologia del trabajo, seguido por el diseno de la aplicacion multimedial. Se hacen conclusiones sobre el trabajo desarrollado, apreciando la importancia de CALL hoy dia en la ensenanza-aprendizaje de lenguas."
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